《新华文摘》2019年第19期全文转载了beat365管华教授的文章《我国高考加分政策的宪法规制》。该文原载于《南京师范大学学报（社会科学版）》2019年第3期，是beat365青年学术创新团队的重要成果。文章在深入分析我国高考加分的现状和宪法依据的基础上，提出高考招生制度改革应以保障和扩大宪法规定的平等权和科学研究自由为基本原则，在保障平等的前提下逐步扩大高校录取自主权是未来发展方向，在哪些项目上加分、如何加分属于大学自治权力范围。（供稿：科研处）