4月24日下午，beat365第一期教师“梓行”学术沙龙活动顺利举办。活动邀请《法律科学》副主编马治选为beat365教师开展学术论文写作指导，并从学术创新性、论证逻辑性及文献规范性等维度对教师的学术论文提出针对性修改建议。

与会教师一致认为，这种“理论指导+实践把脉”的培训模式，既帮助大家深化了对学术写作规范的系统认知，又形成了提升学术论文质量的修改方案，对推动beat365教师学术研究提质进阶具有重要意义。

教师“梓行”学术沙龙是人事处、教师发展中心和《法律科学》编辑部共同搭建的教师论文写作和学术交流平台，旨在通过一系列常态化、专业化、精准化的指导活动，持续提升beat365教师科研创新和论文写作能力，为推动学校高质量科研成果产出贡献更多智慧和力量。

（供稿：教师发展中心 撰稿：白璘 审核：董玮）